¿Quién no ha escuchado alguna vez los riesgos de aplicar la Inteligencia Artificial en Educación? Lo valoramos como un factor innovador en otros sectores como el financiero, o incluso el sanitario, pero las dudas se multiplican cuando se trata de un sector tan sensible como la Educación.
Los centros educativos utilizan y almacenan millones de datos. Su CRM, lo que ocurre en la web, sus Redes Sociales, solicitudes de información, accesos al campus, a la wifi, etc. Al tiempo, cada vez aparecen más casos de uso sobre cómo podrían utilizar esos datos: rutas personalizadas de aprendizaje, apoyo a estudiantes en riesgo de abandono, informes estatales, scorings de potenciales alumnos, diseño de nuevos programas, etc.
Muchos datos, muchos sistemas, muchas posibilidades…pero en general, sin gobierno.
Microsoft, muy consciente de esta realidad, ha creado Open Education Analytics (OEA), una comunidad que guía a las organizaciones educativas por el mejor camino para usar la IA y les proporciona un marco de trabajo para usarla de forma moderna.
¿Y eso cómo se hace? 😅 La OEA dispone de cuatro pilares para cumplir este objetivo:
Si quieres colaborar y participar en Open Edu Analytics ¿qué puedes hacer? Pues para empezar, puedes ver la sesión sobre OEA que realizamos junto a Microsoft 🙂
En ENCAMINA somos líderes en tecnología educativa y por ese motivo, Microsoft nos ha elegido como el partner más preparado de España para ayudar a los centros educativos a configurar una arquitectura OEA y dar vida a sus casos de uso.
Aquí tienes el acceso directo a la sesión:
Y estos son todos los enlaces que mencionamos en el vídeo 🙂
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